La Elección del Hombre ante el Futuro de las Máquinas, por Paz Osses

Revolución Industrial: Inicio de la Esclavitud de las Personas por las Máquinas

Revolución Industrial se denomina al paso desde una economía agraria a una dominada por la industria y la mecanización; término acuñado por Arnold Toynbee, refiriéndose al desarrollo económico británico entre 1760 y 1840. Dentro de la Revolución Industrial existen cambios tecnológicos, socioeconómicos y sociales. Esta revolución se genera en Gran Bretaña, ya que en 1694, este poseía todos los factores para proporcionar un nuevo sistema, a diferencia de los demás países Europeos poseía un régimen político estable, una moneda estable, abundancia en capitales, dominio comercial, etc.; junto con añadir que tenía abundancia en hierro y carbón

Cambios Tecnológicos

Se comienzan a utilizar nuevos materiales como el hierro y el acero; nuevas fuentes de energía como el carbón y nuevas fuerzas motrices como la máquina de vapor. Los cambios de vida comienzan a demostrar un gran incremento en la producción con un gasto mínimo de energía humana. esto nos lleva a una nueva forma de organización de trabajo: "Factory System", que comporta la división del trabajo y una mayor especialización de la mano de obra. Destacan mejoras en los transportes y creciente interacción entre ciencia e industria. Esto nos lleva a un incremento en los usos de recursos naturales y la producción en masa de bienes. Esto nos lleva a una calidad de vida mejor, más avanzada, donde el hombre no debe esforzarse tanto para lograr constituir algún producto y estos se vuelven más accesibles al dejar lo exclusivo de lado y comenzar a crear mucho de todo, pero ¿a que costo? ¿Cuándo la naturaleza se agota para este nuevo sistema?

Cambios Socioeconómicos

Fuera de lo industrial, también se producen otros tipos de cambios, mejorando la agricultura, haciendo posible el incremento en el alimento para el sector urbano, así declive la tierra como principal fuente de riqueza, con el papel que están tomando las industrias y el comercio internacional, aquí es donde comienza el concepto "Globalización"

Cambios Sociales

crece la población urbana, con esto se desarrolla una clase obrera y sus movimientos de protesta: "Movimiento obrero". Crece a su vez los conocimientos científicos y tecnológicos. A causa de esto crece la dimensión demográfica, debido a una mejora en la alimentación, en la higiene y descubrimientos de vacunas, mejorando también así, la salud. Pero por otro lado, debido a los cambios en la población, nacen sectores de suburbios sobrepoblados, sucios y conflictivos donde comienzan epidemias de tifus y cólera como algo habitual. estos suburbios surgían usualmente, al rededor de una fábrica, dónde estos trabajaban y que dónde tampoco mejoraba la calidad de vida. eran fábricas sucias, húmedas, oscuras poco ventiladas y ruidosas, causadas por el uso de las máquinas a vapor y por la inexistencia de la preocupación desde los patrones. Era habitual que los trabajadores pasaran entre 12 a 14 horas diarias trabajando, incluso sábados y domingos. Debido a estas masificaciones de obreros que trabajan en las mismas condiciones nace la idea de poder buscar soluciones mediante la unión entre obreros. La industria llegó a niveles dónde se impulsó el trabajo a las mujeres y hasta niños de muy temprana edad, ya que se cambió la fuerza que se necesitaba antes de los oficios a la realización de actos más mecanizados. Ambos casos de trabajo fueron fomentados, ya que mujeres y niños ganaban 3 veces menos de los que un hombre ganaba por realizar el mismo trabajo. Durante el siglo XVIII no hubo normas que regulasen el empleo infantil.

"la existencia de una ley del parlamente británico que en 1833 (The Factory Act, 1833) dejaba la jornada laboral de los niños de nueve a trece años en "sólo" nueve horas diarias, y de trece a dieciocho años el trabajo estaba fijado en diez horas y media (la jornada duraba para ellos doce horas, pero con hora y media reservada para las comidas."

Protestas Obreras

Comienzan en gran Bretaña en la segunda década del siglo XIX con el movimiento Ludita, dirigido por Ned Ludd, que protesta a la destrucción de las máquinas que se expande por la industria textil. luego nace el movimiento cartista, que se desarrolla en 1837, proviene de "La carta del pueblo", documento que consiguió la firma de miles de obreros en búsqueda de la democratización del sistema político británico, que, regidos por la legislación británica indicaba que debía ser el mercado quien fijara los salarios y no la presión de los sindicatos. A partir de 1824 nacen, lo que podemos llamar, los primeros sindicatos obreros.

Trafico Triangular

"El comercio triangular fue una ruta comercial que se estableció en el océano Atlántico desde el siglo XV hasta el XX, por lo que puede considerarse un fenómeno histórico de larga duración. Su denominación se debe al hecho de que, sobre el mapa, trazaba una figura similar a un triángulo, al involucrar tres continentes."

"Típica del banquero del siglo XVIII es la transición de traficante a comerciante y luego la subsiguiente progresión de comerciante a banquero. El término Merchant, en el contexto del siglo XVIII, muy a menudo abarcaba los rangos de capitán esclavista, capitán corsario1 y propietario de barco corsario, antes de establecerse en tierra para dedicarse al respetable negocio del comercio. Las variadas actividades de un hombre de negocios de Liverpool incluían: cervecero, comerciante de licores, almacenista, traficante de bebidas espirituosas, agente de cambios, banquero, etc."

El tráfico triangular contra en el tráfico de esclavos mediante banqueros y empresarios, con el fin de la obtención de riquezas, naciendo varias empresas de fusiones entre esclavistas de gran prestigio en el rubro. Estos eran trasladados en barcos junto con mercancía de algodón, azucares, etc. Una de las firmas bancarias fue "Glasgow" que obtuvo uno de los mayores movimientos dentro del tráfico de esclavos, este quebró al creer pronta la abolición de la esclavitud, por lo que compró muchos esclavos, los vistió y les dio de comer, pero al no ser abolida la esclavitud, estos comenzaron a ser menos alimentados, descendió su precio y fueron muriendo por enfermedades, así fue como esta firma llegó a su fin. Bacon, fue uno de los que se aventuró en el tráfico africano. este entre 1768 y 1776 logró establecer su factoría de hierro, expandiéndose rápidamente instalando otra fundición en Cytartha. Junto con contratos de artillería con el gobierno británico. Al tener un reino mineral se retira y arrienda sus instalaciones por 10.000 libras anuales. Así es como estos son ejemplos de la utilización como recursos humanos para la obtención de bienes y riquezas, sin importar la dignidad y bienestar del ser humano. Con este tráfico triangular se contribuyo al desarrollo industrial británico, fertilizando todo el sistema productivo.

"Pero no debe inferirse que el tráfico triangular fue única y enteramente responsable del desarrollo económico. El crecimiento del mercado interno en Inglaterra, las inversiones de las ganancias de la industria para generar nuevos capitales y lograr aún mayor expansión, jugaron un papel importante. Este desarrollo industrial estimulado por el mercantilismo, sobrepasó más tarde al propio mercantilismo y lo destruyó."

Siglo XXI: Tecnología al Alcance de Todos ¿Continúa la Esclavitud o es un Aporte a los Humanos?

En el siglo XXI la tecnología llego a un punto que logró establecerse en cada hogar, en cada oficina, hasta llegar a estar en cada bolsillo. Hoy en día no concebimos la vida sin tecnología ni internet, pero ¿Es una ayuda o un aporte? los celulares, son herramientas que tenemos a mano cada día de nuestras vida y cada vez a más temprana edad, contiene nuestros contactos, nuestras fotos, nuestras direcciones, dónde estamos y a dónde vamos, mapas y siempre se le añaden más cosas que se pueden utilizar en la vida diaria moderna ¿Son necesidades reales o adquiridas? Según mi punto de vista el uso de estos aparatos está enfocad en una sociedad diferente, una sociedad que utilice su cerebro en asuntos más importantes; como búsquedas de nuevas tecnologías, avances sociales, etc.; trabajos de hombres autómatas, que generen sus propias capacidades de futuro y no tengan que malgastar su tiempo ni cerebro en aprenderse calles, ni números telefónicos, ni siquiera tener una orientación, debido a que el cerebro está a un nivela ms allá. Pero no es así, vivimos en una sociedad donde el cerebro humano es muy poco estimulado, donde las horas de trabajo son de 8 horas diarias, según los parámetros legales, pero debido a que es un trabajo monótono, agotador y muy poco placentero para la existencia humana, ya que teniendo en cuenta de que si cada hombre en el mundo hiciera lo que le gusta y usara su mente en cosas que sean de su importancia y autoconocimiento, 8 horas del día no serían suficientes como para lograr los fines que cada uno se proponga dentro de sus propios desafíos, pero no. No existen desafíos ni el uso de la lógica en la existencia actual, solo se vive, dentro de una constante e interminable rutina ¿Seguimos siendo humanos o el desafío es lo que nos impulsa a serlo? Tal vez somos el reemplazo de máquinas que en sus inicios comenzaron haciendo cosas simples, pero al ser más fácil mejorar las máquinas que educar al humano para realizar nuevos logros. ¿Porqué no una máquina siendo cajero? A demás se nos acomoda la vida, existen cientos de trabajos llamados "Servicios", que nos incitan a trabajar en puestos mediocres por la obtención de un poco de dinero, si ellos hacen el trabajo que uno no quiere hacer ¿Po qué ganan menos que nosotros? ¿son acaso una clase de esclavitud socialmente aceptada e incitada por ellos mismos?

Por otra parte existe un sistema, manejado por el dinero, hipnotizado por la televisión, controlado por la información que se da y potenciado por la publicidad. Estamos acostumbrados a tener un fin de semana, beber alcohol, consumir cigarros, etc.; todo en una búsqueda de liberación que aún así, el mismo sistema impone, todo mientras se generan nuevas tecnologías para reemplazarnos. Así se van obteniendo soluciones más rápidas y eficientes, casi infatigables y desechables (A nadie o casi nadie le gusta despedir personal, y mientras esta maquina trabaja hay muchos buscando un reemplazo para cuando esta caduque, tener mejores resultados y siempre aspirando mas alto, olvidándose de la existencia del hombre, dándole toda la energía a las máquinas. ¿Para que invertir tiempo en algo que se deteriora tan rápidamente, si se pueden crear reemplazos más eficientes y menos costosos?

Las Ambiciones hacia las Máquinas que Existen el Día de Hoy

Ray Kurzweil, inventor y futurólogo de 66 años y director de ingenieria de Google, dice que el paso siguiente es la "singularidad", un término que popularizó hace casi una década y que alude al punto en que los humanos y las computadoras se fusionarán en un solo ser. Eso ocurrirá en 2045, predice, cuando la inteligencia humana será mejorada por mil millones gracias a extensiones de alta tecnología para el cerebro. Su visión del futuro plantea la pregunta de qué significa ser humano. Cree que añadir la tecnología a nuestros cuerpos no altera nuestra esencia. "El asunto filosófico de la identidad es: ¿soy la misma persona que hace seis meses?", señala. "Hay una continuidad de identidad". En cierta forma, ya hemos expandido nuestros cerebros, dice. En cuanto al uso de aparatos móviles como los smartphones, por ejemplo, "en términos filosóficos no advierto una diferencia significativa entre si (la tecnología) está dentro de su cerebro o si mi cerebro está dirigiendo mis dedos", afirma. "En realidad ya es una extensión de mi cerebro, pero la volveremos más conveniente al conectarlo directamente a nuestros cerebros".

*Las dos tipos de ambiciones que hoy existen:

De todas formas, ambos tipos de ambiciones pueden pecar de arrogancia, como ha pasado en varios sucesos de la historia del ser humano.

A. En Pos de lo Artificial:

  1. Búsqueda de un parecido humano a la imágen robótica: Actualmente, muy popular en asia, los robots con aspecto humano los ayudan a enfrentar la soledad ¿Se acabarán las relaciones interpersonales?

    Algunos de estos poseen hasta recuerdos para inmortalizar a personas, haciendo que la muerte deje de ser parte de un ciclo, y se tome como un asunto antinatural, pudiendo inmortalizar a la persona a étravs de un robot.

    La empresa Sharp, lanzará el 26 de mayo un androide de 19,5 cm para poder llevar en tu bolsillo, puede bailar, caminar y utilizarse como telefono inteligente.

    ¿Puede la tecnología tener la capacidad de manejarse sin un humano supervisor? ¿Cómo reaccianará ante un error o emergencia? ¿Que va a pasar cuando los robots tengan la capacidad de representar sentimientos y emociones?

  2. Ponerle cerebro a un robot, en una búsqueda de la inmortalidad.

    B. En pos del ser humano:

  3. Sangre artificial, que a pesar de estar creado por DARPA, para ser utilizada en soldados heridos, en el futuro puede servir para proveer a los humanos de forma más veloz en casos de gravedad extrema.

  4. Robot autónomo llamado EAR, posee sensores y brazos motorizados, tiene la capacidad de transformar cualquier tipo de biomasa en combustible, con la capacidad de disntiguir solo los materiales adecuados.

  5. Exoesqueleto ligero y flexible, que proporciona la fuerza necesaria para poder moverte y caminar estando inválido o de mayor edad, ayudando a la autonomía de la persona.

    Órganos robóticos, Vencer las limitaciones de las personas a través de las máquinas, pudiendo salvar vidas, pero por otra parte, también se puede llegar a un extremo e intentar llegar a la inmortalidad.

De todas formas, esta subdivisión es de una manera más superficial, ya que en ambos casos y dependiendo de los puntos de clasificación este puede ser de un caso distinto.

¿Cual es el paso a seguir? El mundo se dejará dominar o trabajaremos en una búsqueda de la evolución humana dejando las maquinas en oficios que solo nos quitan tiempo y no en reemplazo de nuestra mente.

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Bibliografía

"La Esclavitud: El crimen que nunca desapareció" PDF "Traficante de sueños" Eric William "Revolucion industrial" Materiales educativos bachillerato PDF "Historia y tecnología" PDF Recursos de educación

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